Любая первая встреча с малышом вольно или невольно начинается с оценки его развития: даже немедики прикидывают на глаз, соответствуют ли рост и вес его возрасту. Наблюдая за ребенком или пытаясь вступить с ним в контакт, взрослые, порой совершенно неосознанно, отмечают, насколько он развит для своих лет. Такой, основанный на житейском опыте, подход к оценке развития ребенка называется эмпирическим от греческого слова «empeiria» — опыт. Естественно предположить, что подобный опыт у разных людей может быть совершенно различен, поэтому оценка на основании эмпирического подхода несет большие погрешности.С тех пор как появилась педиатрическая наука, ученые постоянно предпринимают попытки создания научно разработанных нормативных таблиц для оценки любых показателей, а особенно тех, которые с возрастом претерпевают существенные изменения. Это в первую очередь относится к оценке физического и психомоторного развития детей.
Психомоторное развитие ребенка в первом полугодии жизни
Психомоторное развитие ребенка на втором году жизни
Психомоторное развитие ребенка на третьем году жизни
Психомоторное развитие ребенка дошкольного возраста (от 3 до 7 лет)
Оценка роста ребенка в зависимости от возраста. Девочки
Оценка роста ребенка в зависимости от возраста. Мальчики
Оценка веса тела ребенка по росту. Девочки 0-4 лет
Оценка веса тела ребенка по росту. Мальчики 0-4 лет