Представьте, что мы с вами входим в магазин игрушек, в Детский Мир или даже лучше в ДЛТ (жители Санкт-Петербурга хорошо знают этот магазин). Все что мы видим завораживает. Огромные полки от потолка до пола завалены разнообразнейшими игрушками. Тут у нас куклы, которые имеют целый гардероб, умеют говорить, закрывают глазки и даже писают в горшочек. Тут у нас выстроились велосипеды, новые, блестящие, синие, красные, со звонком, с багажником или с кокетливой корзинкой спереди. Тут у нас интерактивные собачки, кошечки или даже маленькие пушистые пришельцы с другой планеты, которые так забавно мяукают и моргают глазками как настоящие. А тут у нас радиоуправляемые машинки, мотоциклы, вертолеты и катера. Сделаны как настоящие, но просто размером меньше. Все это завораживает нас, взрослых, и детей, дети просто мечтают всем этим обладать.

И все же, самого главного, что ценят дети, тут в этом магазине игрушек нет. Здесь нет самого необходимого, что нужно нашему ребенку, того, чему еще нужно поучиться  — тут нет дружбы.

Дружба для детей

О том что важно иметь друзей говорят нам с младых лет. Для большинства нас, взрослых, иметь друзей это настолько очевидно и обыденно, что мы уже не задумываемся, что необходимо научить этому и ребенка. Ребенок, который находится в обществе сверстников, совместно с ними и развлекается, начиная уже с песочницы. Но развлечение — это не главное. Есть еще много других важных причин. Играя с друзьями, ребенок привыкает что-то делать совместно, становясь частью коллектива, он начинает жить по законам этого коллектива и пытается найти место среди коллектива и проявить себя. Помимо этого ребенок учится честному соревнованию между товарищами и получает более верное представление о  жизни. Согласитесь, развивать кругозор полезнее в компании сверстников, а не гуляя с  бабушкой по парку за ручку.

Конечно, мы не сможем начать дружить за своего ребенка и своими усилиями заслуживать для него друзей. Но в наших силах его научить, помочь, подсказать.

Помочь дружить, это значит всячески способствовать тому, чтобы у нашего ребенка появилось желание принять участие в общественной жизни. Вот самые  эффективные способы достижения этой цели:

  1. Ребенок не понимает значение дружбы раньше 3.5-4 лет. Примерно в этом возрасте сегодня ребенок начинает ходить в детский сад. К этому возрасту ребенок имеет уже достаточно большой жизненный опыт  общения с ближними, который накладывает отпечаток на его дальнейшее поведение в группе.А до этого момента очень важно, чтобы ребенок уже с младенчества соприкасался с как можно большем количеством разнополых разновозрастных людей. Не стоит ребенка держать словно под стеклянным колпаком, оберегая его от людей. Общение с младенчества как правило нравится деткам и не стоит их ограничивать в этом удовольствии. В дальнейшем это поможет ребенку свободно держаться с чужими и близкими ему людьми и н будет страха, который часто может возникать у детей.
  2. Следует поработать и над самими собой. Наше поведение, наше активное/неактивное участие в общественной жизни становится примером для нашего ребенка. Именно такую модель поведения в обществе в  дальнейшем выберет и он. Очень важно, как у нас обстоят дела с нашими друзьями и  подругами, как мы при этом отзываемся о них, доброжелательны ли мы к людям в принципе.Важно, чтобы ребенок видел, как мы любим своих друзей, как мы их ценим, приглашаем в гости и проводим с ними немало веселых минут .Самое первое, что мы можем сделать после рождения ребенка, когда молодая мама все-таки ведет больше затворнический образ жизни — это навестить нашу родственницу, у которой тоже есть дети. Или можно устроить посиделки с такими же мамами, как и мы (МЫ можем познакомиться гуляя в парке или на детской площадке или в школе для малышей).
  3. Если ребенок испытывает трудности, мы сами можем ему помочь. Например своему малышу 6 лет мы можем помочь научиться делать самолетики (в то время как его товарищи это умеют делать) или научить играть в футбол, кататься на велосипеде. То, что ребенок умеет это, уже придаст ему уверенности и он уже вырастет в глазах сверстников.
  4. Нужно стремиться к тому, чтобы наш ребенок не сидел одиноко играя на площадке, а обязательно контактировал с детьми, заводил новые знакомства (в игре это сделать намного естественнее, чем просто подойти, и застенчиво сказать «Давай дружить»). Необходимо научить его совместным играм с инвентарем и без. Девочкам, например, нравится прыгать через длинную скакалку (две девочки крутят, а третья прыгает) — это очень весело. Самая простая игра, в которую можно играть где угодно — это прятки.Если мы идем на какое-то мероприятие, нужно обязательно идти туда семьями со сверстниками (можно пригласить кого-то из детского сада), как правило это сближает.Если у ребенка появился друг на детской площадке или в садике, можно пригласить его и к себе домой. Этим вы покажете своему ребенку ,что вы внимательны к его друзьям и понимаете, как они для него важны. Со временем, ребенок даже сам попросит, чтобы вы разрешили привести домой кого-то из его друзей или пригласят его самого.Принимать у себя гостей — это всегда интересно для ребенка. Не нужно пренебрегать и этим. Не обязательно приглашать только на Дни рождения или Новый год. Можно придумать свой праздник, например, если ребенок научился кататься на двухколесном велосипеде, или выпал первый молочный зуб. Поводов для праздника море.
  5. Наконец, как мы относимся к своему собственному ребенку — тоже влияет и на его отношения с друзьями. Если мы постоянно наказываем ребенка, то это вызовет у него вражду и со сверстниками. Если мы чересчур холим и лелеем ребенка, то аналогичных сюсюканий ребенок ждет и вне дома и иное более грубое поведение вызовет у него растерянность и нежелание контактировать с окружающими. Нужно знать меру. Если ребенок дома в центре внимания, то этого он ждет и во дворе — но там он этого не получит .Дружба детей сильно отличается от нашей взрослой и не поддается никакой логике. Две подружки могут сегодня дружить, а завтра уже ненавидят друг друга. Это нормально.  Мальчишки могут сегодня весело играть, а завтра они уже подерутся и будут клясться в мести до гробовой доски. Это тоже нормально. В этом случае вы можете только успокоить своего ребенка и когда он успокоиться рассказать, что такое бывает и со взрослыми. Взрослые тоже ссорятся и злятся, но они умеют забывать плохое и жить (дружить) дальше. Важно уметь прощать и уметь просить прощения.

Для чего вообще нужно все это?

Мы живем среди людей и так или иначе нам не удастся избежать общения с ними. Если мы не научимся жить в согласии с окружающими, то мы постоянно будем испытывать затруднения. Чем легче мы научимся находить общий язык с людьми, тем легче будет наша жизнь. И чем больше мы будем ценить и любить своих друзей, тем больше мы будем любить и саму жизнь.

Дружба для детей — что это такое, как научить ребенка дружить?: 1 комментарий

  1. Я познакомилась со своей лучшей подругой в детском саду 🙂 Уже
    много лет дружим, хотя по жизни не работали вместе. Не учились. Но
    дружим. Были и сложные времена, но именно благодаря родителям мы в
    детстве поддерживали детские дружеские отношения, которые позже
    переросли уже во взрослую дружбу.

    Ответить

Добавить комментарий

<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong> 

Обязательно