Представьте, что мы с вами входим в магазин игрушек, в Детский Мир или даже лучше в ДЛТ (жители Санкт-Петербурга хорошо знают этот магазин). Все что мы видим завораживает. Огромные полки от потолка до пола завалены разнообразнейшими игрушками. Тут у нас куклы, которые имеют целый гардероб, умеют говорить, закрывают глазки и даже писают в горшочек. Тут у нас выстроились велосипеды, новые, блестящие, синие, красные, со звонком, с багажником или с кокетливой корзинкой спереди. Тут у нас интерактивные собачки, кошечки или даже маленькие пушистые пришельцы с другой планеты, которые так забавно мяукают и моргают глазками как настоящие. А тут у нас радиоуправляемые машинки, мотоциклы, вертолеты и катера. Сделаны как настоящие, но просто размером меньше. Все это завораживает нас, взрослых, и детей, дети просто мечтают всем этим обладать.
И все же, самого главного, что ценят дети, тут в этом магазине игрушек нет. Здесь нет самого необходимого, что нужно нашему ребенку, того, чему еще нужно поучиться — тут нет дружбы.

О том что важно иметь друзей говорят нам с младых лет. Для большинства нас, взрослых, иметь друзей это настолько очевидно и обыденно, что мы уже не задумываемся, что необходимо научить этому и ребенка. Ребенок, который находится в обществе сверстников, совместно с ними и развлекается, начиная уже с песочницы. Но развлечение — это не главное. Есть еще много других важных причин. Играя с друзьями, ребенок привыкает что-то делать совместно, становясь частью коллектива, он начинает жить по законам этого коллектива и пытается найти место среди коллектива и проявить себя. Помимо этого ребенок учится честному соревнованию между товарищами и получает более верное представление о жизни. Согласитесь, развивать кругозор полезнее в компании сверстников, а не гуляя с бабушкой по парку за ручку.
Конечно, мы не сможем начать дружить за своего ребенка и своими усилиями заслуживать для него друзей. Но в наших силах его научить, помочь, подсказать.
Помочь дружить, это значит всячески способствовать тому, чтобы у нашего ребенка появилось желание принять участие в общественной жизни. Вот самые эффективные способы достижения этой цели:
- Ребенок не понимает значение дружбы раньше 3.5-4 лет. Примерно в этом возрасте сегодня ребенок начинает ходить в детский сад. К этому возрасту ребенок имеет уже достаточно большой жизненный опыт общения с ближними, который накладывает отпечаток на его дальнейшее поведение в группе.А до этого момента очень важно, чтобы ребенок уже с младенчества соприкасался с как можно большем количеством разнополых разновозрастных людей. Не стоит ребенка держать словно под стеклянным колпаком, оберегая его от людей. Общение с младенчества как правило нравится деткам и не стоит их ограничивать в этом удовольствии. В дальнейшем это поможет ребенку свободно держаться с чужими и близкими ему людьми и н будет страха, который часто может возникать у детей.
- Следует поработать и над самими собой. Наше поведение, наше активное/неактивное участие в общественной жизни становится примером для нашего ребенка. Именно такую модель поведения в обществе в дальнейшем выберет и он. Очень важно, как у нас обстоят дела с нашими друзьями и подругами, как мы при этом отзываемся о них, доброжелательны ли мы к людям в принципе.Важно, чтобы ребенок видел, как мы любим своих друзей, как мы их ценим, приглашаем в гости и проводим с ними немало веселых минут .Самое первое, что мы можем сделать после рождения ребенка, когда молодая мама все-таки ведет больше затворнический образ жизни — это навестить нашу родственницу, у которой тоже есть дети. Или можно устроить посиделки с такими же мамами, как и мы (МЫ можем познакомиться гуляя в парке или на детской площадке или в школе для малышей).
- Если ребенок испытывает трудности, мы сами можем ему помочь. Например своему малышу 6 лет мы можем помочь научиться делать самолетики (в то время как его товарищи это умеют делать) или научить играть в футбол, кататься на велосипеде. То, что ребенок умеет это, уже придаст ему уверенности и он уже вырастет в глазах сверстников.
- Нужно стремиться к тому, чтобы наш ребенок не сидел одиноко играя на площадке, а обязательно контактировал с детьми, заводил новые знакомства (в игре это сделать намного естественнее, чем просто подойти, и застенчиво сказать «Давай дружить»). Необходимо научить его совместным играм с инвентарем и без. Девочкам, например, нравится прыгать через длинную скакалку (две девочки крутят, а третья прыгает) — это очень весело. Самая простая игра, в которую можно играть где угодно — это прятки.Если мы идем на какое-то мероприятие, нужно обязательно идти туда семьями со сверстниками (можно пригласить кого-то из детского сада), как правило это сближает.Если у ребенка появился друг на детской площадке или в садике, можно пригласить его и к себе домой. Этим вы покажете своему ребенку ,что вы внимательны к его друзьям и понимаете, как они для него важны. Со временем, ребенок даже сам попросит, чтобы вы разрешили привести домой кого-то из его друзей или пригласят его самого.Принимать у себя гостей — это всегда интересно для ребенка. Не нужно пренебрегать и этим. Не обязательно приглашать только на Дни рождения или Новый год. Можно придумать свой праздник, например, если ребенок научился кататься на двухколесном велосипеде, или выпал первый молочный зуб. Поводов для праздника море.
- Наконец, как мы относимся к своему собственному ребенку — тоже влияет и на его отношения с друзьями. Если мы постоянно наказываем ребенка, то это вызовет у него вражду и со сверстниками. Если мы чересчур холим и лелеем ребенка, то аналогичных сюсюканий ребенок ждет и вне дома и иное более грубое поведение вызовет у него растерянность и нежелание контактировать с окружающими. Нужно знать меру. Если ребенок дома в центре внимания, то этого он ждет и во дворе — но там он этого не получит .Дружба детей сильно отличается от нашей взрослой и не поддается никакой логике. Две подружки могут сегодня дружить, а завтра уже ненавидят друг друга. Это нормально. Мальчишки могут сегодня весело играть, а завтра они уже подерутся и будут клясться в мести до гробовой доски. Это тоже нормально. В этом случае вы можете только успокоить своего ребенка и когда он успокоиться рассказать, что такое бывает и со взрослыми. Взрослые тоже ссорятся и злятся, но они умеют забывать плохое и жить (дружить) дальше. Важно уметь прощать и уметь просить прощения.
Для чего вообще нужно все это?
Мы живем среди людей и так или иначе нам не удастся избежать общения с ними. Если мы не научимся жить в согласии с окружающими, то мы постоянно будем испытывать затруднения. Чем легче мы научимся находить общий язык с людьми, тем легче будет наша жизнь. И чем больше мы будем ценить и любить своих друзей, тем больше мы будем любить и саму жизнь.
Я познакомилась со своей лучшей подругой в детском саду 🙂 Уже
много лет дружим, хотя по жизни не работали вместе. Не учились. Но
дружим. Были и сложные времена, но именно благодаря родителям мы в
детстве поддерживали детские дружеские отношения, которые позже
переросли уже во взрослую дружбу.